Nos réalisations

Les objectifs de Sénégal academy sont: Promouvoir: Les sciences et les technologies (STEM)

Les réalisation de ACED

Senegal Academy est un centre de compétence qui promeut les études scientifiques et techniques, la lecture, l’enseignement de la programmation comme l’écriture et la lecture, le maintien des filles dans les études scientifiques.

Les Objectifs

Promouvoir l’enseignement Scientifique et technique Depuis fort longtemps, nous avons noté une recrudescence du nombre d’élèves inscrits dans les filières scientifiques et techniques. Convaincus que notre pays ne peut se développer sans des études scientifiques adaptées aux nouvelles technologies, Sénégal Accademy compte mener des campagnes de sensibilisation à partir des écoles primaires et collèges sur l’étendue du pays pour plus d’inscrits dans les filières scientifiques (seulement 19% du bac sont des scientifiques) avec des procédés pratiques à travers un programme qui sera bien établit (les différents axes de Sénégal Academy).

Plaidoyer pour l’introduction de l’informatique comme matière SénAc met en œuvre une éducation des enfants à l’aide des technologies de l’information et de la communication. Il sera du ressort de SénAc de travailler avec les acteurs éducatifs (ministère de l’enseignement national et ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation) pour une introduction de l’informatique comme matière (comme les mathématiques, l’anglais, le français etc.), dès le primaire. Nous louons les efforts consentis par l’Etat qui marque l’époque de la révolution informatique avec la création de l’Université Virtuelle du Sénégal, et de son programme Sénégal Numérique 2025 dont l’ambition est de porter la contribution du numérique au PIB à 10% à l’horizon 2025 avec une création de 35.000 emplois directs et 105.000 emplois indirects. Malgré tous ces efforts, beaucoup d’étudiants orientés à l’UVS abandonnent les études parce qu’ils ne maitrisent pas l’outil informatique. Pour éradiquer ce fléau, SénAc demande à l’Etat de changer les méthodes d’apprentissages en créant des écoles connectés.

Le maintien des filles à l’école Les jeunes filles ont, pendant longtemps, été reléguées au second plan ou même marginalisées. Jadis, en effet, en Afrique on considérait que leur place se trouvait à la maison, au foyer et qu’elles n’avaient rien à faire à l’école. Mais de nos jours la tendance a changé et les filles sont devenues plus nombreuses que les garçons dans les écoles notamment dans l’élémentaire et le moyen. Mais une fois au lycée on constate que beaucoup de filles ne poursuivent plus leurs études notamment à cause des mariages forcés ou précoces et des grossesses indésirées. Ce phénomène fait que bon nombre de filles voient leurs rêves d’études supérieures brisés. Une situation qui impacte négativement sur la bonne marche d’une société qui aspire à l’émergence. Des mesures doivent être prises car nul n’ignore que sans des filles,des femmes instruites aucune nation ne peut se développer. Il est temps alors de sensibiliser les parents et les jeunes filles sur l’importance de continuer les études le plus longtemps possible.